Webinar – “Cuatro Estrategias Para Mejorar la Habilidad de Leer en Niños/as con Autismo”

A free webinar in Spanish focusing on four strategies to help children with autism or children who learn differently decrease their frustration and improve their reading skills

The Resource Center for Autism and Developmental Delays (RCADD) invites parents and professionals to “Cuatro Estrategias Para Mejorar la Habilidad de Leer en Niños/as con Autismo” on Oct. 11 from 12 to 1:15 p.m.

Reading time can be a frustrating experience for children who learn differently.

This webinar will present four strategies for decreasing frustration and providing a pleasant and productive learning environment.

El tiempo de lectura puede ser una experiencia frustrante para los niños que aprenden de manera diferente, así como para sus padres o cuidadores.

Esta sesión presentará cuatro estrategias que pueden disminuir efectivamente esta frustración y proporcionar un ambiente de aprendizaje agradable y productivo.

Todos los talleres son para familias/cuidadores, educadores y otros profesionales a menos que se indique lo contrario.

Fecha: 11 de octubre de 2024

Hora: 12 a 1:15 p.m.

RCADD 2024 entrenamientos virtuales en español.

Regístrese para el seminario web y obtenga más detalles.

Para preguntas contacte Angela Duffy al aduffy@uic.edu.